РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.Б.12.4 «Фирменный стиль»
Направление подготовки 54.03.01 Дизайн
Профиль: Дизайн костюма
Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр
Форма обучения – очная, очно-заочная, заочная
Нормативный срок освоения программы по очной форме обучения – 4 года
Москва – 2019 г.
Рабочая программа дисциплины «Фирменный стиль» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 11.08.2016 N 1004 и в соответствии с ОПОП по направлению 54.03.01 «Дизайн».
Автор-составители:
д.психол.н. О.Ф.Потемкина
Содержание
1. Цели и задачи дисциплины.
2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы (включает перечень знаний, умений и навыков, соотнесенных с перечнем компетенций, формируемых в результате освоения образовательной программы).
3. Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы.
4. Объем дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся.
5. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий.
6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю).
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю).
8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля).
9. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», необходимых для освоения дисциплины (модуля).
10. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).
1. Цель и задачи дисциплины:
Цели освоения дисциплины: формирование творческого мышления, объединение знаний основных законов и методов создания фирменного стиля организации и подготовить выпускника к художественной деятельности в области современного дизайна на основе методов и средств создания фирменного стиля как художественного образа.
Задачи изучения дисциплины:
— овладение техникой и технологией проектирования создания фирменного стиля и рекламных материалов организации.
— разработка логотипа и товарного знака организации;
— разработка рекламных материалов в процессе разработки фирменного стиля;
— классификацией рекламных средств и спецификой
— применения фирменного стиля в процессе рекламных коммуникаций;
— созданием визуальных образов с рекламными функциями; осуществлением художественного эскизирования и выбором оптимальных изобразительных средств в процессе разработки элементов фирменного стиля; моделированием и эскизированием рекламных продуктов с использованием средств компьютерной графики художественного образа с последующим выполнением в макете изделия. — Формирование способности проектировать художественные изделия с использованием средств проектной графики и компьютерного моделирования, с последующим выполнением дизайн проекта. — Формирование навыков самостоятельного выполнения дизайн – проекта.
Профессиональные компетенции (ПК):
художественная деятельность:
• способностью владеть рисунком и приемами работы, с обоснованием художественного замысла дизайн-проекта, в макетировании и моделировании, с цветом и цветовыми композициями (ПК-1);
• способностью обосновать свои предложения при разработке проектной идеи, основанной на концептуальном, творческом подходе к решению дизайнерской задачи (ПК-2);
• способностью учитывать при разработке художественного замысла особенности материалов с учетом их формообразующих свойств (ПК-3);
проектная деятельность:
• способностью конструировать предметы, товары, промышленные образцы, коллекции, комплексы, сооружения, объекты, в том числе для создания доступной среды (ПК-5);
• способностью применять современные технологии, требуемые при реализации дизайн-проекта на практике (ПК-6);
• способностью выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале (ПК-7);
• способностью разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологий изготовления: выполнять технические чертежи, разрабатывать технологическую карту исполнения дизайн-проекта (ПК-8);
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
ЗНАТЬ:
— наиболее общие закономерности развития искусства, особенности функционирования творческого мышления, методы познания, основы этики и эстетики;
— особенности исторического развития искусства, дизайна, методов творчества;
— систему проектной документации в дизайне, систему законодательных актов по регламентации и регулированию в проектной деятельности; социальную значимость своей будущей профессии, мотивацию к выполнению профессиональной деятельности;
— основные приемы графического изображения арт-объектов;
— методы сбора и хранения информации, необходимой для профессиональной деятельности;
— основные методы дизайн-проектирования (аналитические, композиционные, графические);
— основные инструменты продвижения дизайн-продукта и основные инструменты управление своим временем и ресурсами; правила составления технического задания дизайн — проекта, специфику терминологии дизайн-проектирования;
— возможности композиции как средства передачи художественных и эмоциональных особенностей, обладающей четкой стилистической характеристикой;
— порядок анализа задач дизайн-проектирования, определения требований к проекту; состав спецификаций требований к дизайн-проекту, порядок их формирования; методы формирования вариантов решения задач дизайнерского проектирования объектов;
— этапы реализации проектных идей; критически относиться к выбору средств художественного конструирования, средового и художественного проектирования; законы формирования художественного образа.
УМЕТЬ:
— осуществлять эстетический анализ произведения искусства;
— аргументировать и представлять свою гражданскую и авторскую позицию;
— ясно, логически стройно выражать свои мысли по различным проблемам искусства в устной и письменной форме;
— использовать полученную информацию для креативного мышления и освоения новых технологий;
— находить взаимосвязи свойств и качеств того или иного конкретного материала с конструкцией и формой объектов дизайна, критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства совершенствования проектной деятельности;
— с помощью рисунка делать наброски, создавать эскизы и эскизные дизайнерские проекты;
— представлять в требуемом формате информацию на презентациях и в процессе профессионального общения;
— синтезировать данные, идеи, решения для создания итогового дизайн-продукта; находить адекватные и оригинальные решения поставленных композиционно-проектных задач, пользоваться графическими приемами для фиксирования результатов предпроектного и проектного исследования;
ВЛАДЕТЬ:
— этической и эстетической аргументацией при оценке произведений искусства, их стилевых особенностей;
— этическими и эстетическими знаниями, необходимыми для совершенствования творческой деятельности;
— навыками самостоятельной работы с научными, справочными, учебно-методическими источниками, профессионально и научно обосновать свои предложения и результаты проектной деятельности;
— техниками изображения и навыками конструктивных решений дизайнерского проекта;
— навыками сбора, обработки хранения и воспроизведения профессиональной информации;
— инструментами методологии дизайн-мышления в рамках проектной работы;
— навыком аргументации своих проектных идей и их воплощения в итоговом продукте; алгоритмом аналитической работы с аналогами;
— основными средствами дизайна пространственных для творческого развития; правилами компьютерного моделирования объемно- форм средовых объектов, графических систем.
3. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина Б1.Б.12.4. «Фирменный стиль» относится к базовой части цикла Б1, и является модулем дисциплины «Основы производственного мастерства» Б1.Б.12.
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоёмкость дисциплины «Макетирование» составляет 4 зачетные единицы или 144 часа.
5. Содержание дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических или астрономических часов и видов учебных занятий.
№ п/п Наименование темы (раздела) Содержание темы (раздела) Формируемые компетенции
1. Введение в дисциплину. История фирменного стиля. Фирменный стиль и его структура. Элементы фирменного стиля. Функции фирменного стиля. Фирменный стиль и брендинг. Миссия компании. ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-5,
ПК-6, ПК-7
2. Технологии создания фирменного стиля Анализ фирменных стилей конкурентов. Выявление особенностей функционирования компании. Философия бренда. Выбор фирменных цветов и комплекта документов. Имидж и миссия компании. Выбор слогана фирмы. ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-5,
ПК-6, ПК-7
3. Создание логотипа и товарного знака Понятие «логотип» и «товарный знак». Признаки логотипа и товарного знака. Правила разработки логотипа. Стандарты оформления визуальных носителей. Выбор фирменного шрифта. Компоненты фирменного стиля. Основные носители знаков. Фирменная канцелярия.
ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-5,
ПК-6, ПК-7
4. Разработка рекламной и сувенирной продукции фирмы Создание бренд-персонажа. Разработка рекламных щитов, буклетов, брендбука. Содержание брендбука. Ассортимент сувенирной продукции. Разработка фирменной упаковки. ОПК-3, ОПК-4, ПК-1, ПК-5,
ПК-6, ПК-7
Содержание разделов:
Тема 1. Введение в дисциплину. История фирменного стиля. Фирменный стиль и его структура. Элементы фирменного стиля. Функции фирменного стиля. Фирменный стиль и брендинг. Миссия компании.
Тема 2. Технологии создания фирменного стиля. Анализ фирменных стилей конкурентов. Выявление особенностей функционирования компании. Философия бренда. Выбор фирменных цветов и комплекта документов. Имидж и миссия компании. Выбор слогана фирмы.
Тема 3. Понятие «логотип» и «товарный знак». Признаки логотипа и товарного знака. Правила разработки логотипа. Стандарты оформления визуальных носителей. Выбор фирменного шрифта. Компоненты фирменного стиля. Основные носители знаков. Фирменная канцелярия.
Тема 4. Создание бренд-персонажа. Разработка рекламных щитов, буклетов, брендбука. Содержание брендбука. Ассортимент сувенирной продукции. Разработка фирменной упаковки.
6. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине
1. Шаповал А.В. Анализ в теории формальной композиции. Признаки элементов: учебно-методическое пособие / Шаповал А.В.— Н.: Нижегородский государственный архитектурно-строительный университет, ЭБС АСВ, 2013. 25— c. http://www.iprbookshop.ru/15975.
2. Плешивцев А.А. Технический рисунок и основы композиции: учебное пособие / Плешивцев А.А.— М.: Московский государственный строительный университет, Ай Пи Эр Медиа, ЭБС АСВ, 2015. 162— c.
http://www.iprbookshop.ru/30789.
7. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине
7.1. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
Перечень вопросов к зачету / экзамену
1. Что такое имидж фирмы? Имиджа товара, товарной марки?
2. Каковы основные составляющие имиджа фирмы?
3. От чего зависит имидж фирмы?
4. Может ли руководство фирмы формировать произвольный имидж фирмы?
5. Охарактеризуйте ожидания по отношению к фирме основных представителей ее социальной среды.
6. Что такое репутация фирмы? От чего она зависит? В чем ее значение?
7. Что такое брэнд и как он связан с репутацией и имиджем фирмы
8. История фирменного стиля.
9. Фирменный стиль и его структура.
10. Элементы фирменного стиля.
11. Функции фирменного стиля.
12. Фирменный стиль и брендинг.
13. Миссия компании.
14.Технологии создания фирменного стиля.
15. Анализ фирменных стилей конкурентов.
16. Выявление особенностей функционирования компании.
17. Философия бренда.
18. Выбор фирменных цветов и комплекта документов.
19. Имидж и миссия компании.
20.Выбор слогана фирмы.
21.Понятие «логотип» и «товарный знак». Признаки логотипа и товарного знака.
22.Правила разработки логотипа.
23. Стандарты оформления визуальных носителей.
24. Выбор фирменного шрифта. Компоненты фирменного стиля.
25. Основные носители знаков. Фирменная канцелярия.
26. Создание бренд-персонажа.
27. Разработка рекламных щитов, буклетов, брендбука.
28. Содержание брендбука.
30. Ассортимент сувенирной продукции.
31. Разработка фирменной упаковки.
32. Понятие системной рекламной коммуникации.
33. История становления фирменного стиля как самостоятельного направления в дизайне.
34. Фирменный стиль и его роль в рекламных коммуникациях.
35. Пакет фирменного стиля.
36. Понятие торговой марки и товарного знака.
37. Композиция фирменного знака.
38. Символы в товарных знаках.
39. Классификация фирменных знаков по Веркману К.
40. Особенности восприятия потребителем фирменного знака, логотипа
41. Этапы создания товарного знака.
42. Цветовая палитра фирменного стиля, ее функциональная нагрузка.
43. Реклама фирмы. Основные носители рекламы.
44. Цветосимволика в рекламе.
45. Классификация шрифтов по способам воспроизведения.
46. Основные элементы построения букв.
47. Функциональная нагрузка шрифта в пакете фирменного стиля.
48. Основные требования, предъявляемые к шрифтам.
49. Образность шрифта.
50. Цветовая гармония и шрифт.
51. Критерии анализа словесных товарных знаков (по Веркману К.)
52. Типология фирменных названий и свойства эффективного названия в фирменном стиле (по А. Уиллер)
53. Этапы разработки фирменного стиля (с точки зрения менеджмента проектов)
54. Этапы разработки фирменного стиля по Р. Нельсону (креативная стратегия разработки)
55. Сувенирная продукция в пакете фирменного стиля.
56. Дополнительные элементы фирменного стиля: буклет, персонаж, спецодежда и пр.
58. Сайт как носитель фирменного стиля и корпоративной культуры современной организации.
59. Виды фирменной упаковки.
60. Структура фирменного сайта.
Образцы брендбуков
Вопросы и задания для подготовки к занятиям семинарского типа (практическим занятиям)
1. Понятие «фирменный стиль».
2. История фирменного стиля.
3. Фирменный стиль и его структура.
4. Элементы фирменного стиля.
5. Функции фирменного стиля.
6. Фирменный стиль и брендинг. Миссия компании.
7. Технологии создания фирменного стиля.
8. Анализ фирменных стилей конкурентов. Выявление особенностей функционирования компании. Философия бренда.
9. Выбор фирменных цветов и комплекта документов.
10. Имидж и миссия компании. Выбор слогана фирмы.
11. Фирменный стиль и корпоративная культура.
12. Понятие «логотип» и «товарный знак».
13. Признаки логотипа и товарного знака.
14. Правила разработки логотипа.
15. Стандарты оформления визуальных носителей товарного знака.
16. Выбор фирменного шрифта.
17. Компоненты фирменного стиля. Основные носители знаков. Фирменная канцелярия.
18. Создание бренд-персонажа.
19. Разработка рекламных щитов, буклетов, брендбука.
20. Содержание брендбука.
21. Ассортимент сувенирной продукции.
22. Разработка фирменной упаковки.
23. Разработка рекламных щитов.
24. Разработка буклетов и постеров.
25. Фирменный стиль и имидж фирмы.
Темы курсовых работ (при наличии в учебном плане)
Темы рефератов, эссе и др. (при необходимости)
1. Фирменный стиль и его роль в развитии фирмы.
2. История фирменного стиля.
3. Фирменный стиль и его составляющие.
4. Элементы фирменного стиля и особенности их проектирования.
5. Функции фирменного стиля и его роль в корпоративной культуре.
6. Фирменный стиль и брендинг.
7. Технологии создания фирменного стиля.
8. Выявление особенностей функционирования компании. Философия бренда и его визуальное воплощение.
9. Выбор фирменных цветов.
10. Разработка сувенирных значков фирмы.
11. Фирменный стиль и корпоративная культура.
12. Понятие «логотип» и «товарный знак».
13. Проектирование логотипа и товарного знака.
14. Виды сувенирной продукции и их соотнесение с фирменным стилем.
15. Визуальные носители товарного знака.
16. Выбор фирменного шрифта.
17. Фирменная канцелярия.
18. Создание бренд-персонажа и его роль в рекламе фирмы.
19. Разработка рекламной продукции фирмы.
20. Содержание брендбука и его разработка.
21. Виды сувенирной продукции и ее назначение.
22. Разработка фирменной упаковки.
23. Разработка рекламных щитов.
24. Разработка буклетов и постеров.
25. Фирменный стиль и имидж фирмы.
8. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины
Основная литература (со ссылками на http://www.iprbookshop.ru)
1. Проектирование в графическом дизайне: учебно-методическое пособие / — К.: Кемеровский государственный университет культуры и искусств, 2011. 56— c. http://www.iprbookshop.ru/22066.
2. Эффективная наружная реклама :практическое пособие / С. Н. Бердышев.- М.: Дашков и К°, 2010. -131 с.: ил. http://www.iprbookshop.ru/9126.
3. Курушин В.Д. Графический дизайн и реклама: самоучитель / Курушин В.Д.— М.: ДМК Пресс, 2008. 272— c. http://www.iprbookshop.ru/7765.
Дополнительная литература (со ссылками на http://www.iprbookshop.ru)
1. Овчинникова Р.Ю. Дизайн в рекламе. Основы графического проектирования: учебное пособие / Овчинникова Р.Ю.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. 239— c. http://www.iprbookshop.ru/12849.
2. Корнеев В.И. Интерактивные графические системы: учебное пособие / Корнеев В.И.— М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012. 232— c. http://www.iprbookshop.ru/6476.
3. Шрифтовая реклама и верстка рекламных текстов : учебное пособие для студентов заочной формы обучения. В. А. Андреева ; СПГУТД. — СПб. : СПГУТД, 2010. — 191 с. : ил. — Библиогр.: с. 162-165 (47 назв.). Б7617623.
Образцы фирменного стиля и сувенирной продукции
См.также: